“诗润童心”文艺志愿服务活动走进庐山市_指导_大地_童诗
为激发少年儿童的写作热情，提高他们的语文综合素养，丰富校园文化内涵，提升书香校园建设品味，10月29日，九江市作家协会“诗润童心”志愿服务活动分别在庐山市第一小学和第四小学开展，200多名师生参加了活动。
Part.01
诗润童心，文学火种
此次活动旨在通过儿童诗歌写作辅导、尝试创作、成果分享等方式，培养少年儿童的审美情趣、语言表达能力和创新思维，在幼小的心里播下文学的种子。
九江市作家协会9名骨干作家参加了文艺志愿服务活动。他们分别在现场讲解儿童诗创作的基本要求，分析鉴赏优秀童诗作品，并对孩子们创作的童诗作品进行评点。作家们现场为创作优秀童诗的数十名同学签名赠送自己创作的诗集，鼓励孩子们多观察生活，多读诗歌经典，尝试通过诗歌的形式表达自己的内心世界，并希望他们不辜负老师的培养，珍惜学习机会，写好诗，作好文，做一个全面发展的综合型人才。
据九江市作家协会“诗润童心”志愿服务活动庐山市联合采诗组的计划，此后作家们将配合学校定期对孩子们创作的儿童诗歌作品进行评比，组织优秀童诗朗诵会，由同学们朗诵自己的作品，届时将再次进行集中点评，现场指导。对采集的优秀童诗作品，九江市作家协会将充分运用各种传统、新媒体和线上线下平台，进行广泛宣传、展示。
Part.02
儿童写诗，上帝视角
庐山市第一小学
01
六（5）班 刘思源
《水之歌》
我是大自然的使者，
走遍世界。
我是一把锋利的剑，
把巨石洞穿。
我是清晨的精灵，
绿叶尖，花儿中，
窗玻璃上……
都有我的身影。
我在空中等待，
随时准备降临人间。
我在草地上停留，
草地更加青翠。
我在大地上流淌，
宛若柔美的带子。
我无处不在，
又这般自由。
（指导教师：何荣）
02
五（7）班 万静宜
《夕阳》
我寻找
刚与云朵追逐的夕阳。
她舞蹈在树林中，
鸟儿为她伴奏，
花儿为她鼓掌，
树木为她喝彩，
连迷人的向日葵，
也为她的舞姿而痴迷。
突然一个华丽的跳跃，
来到了海边。
深海底部的各种鱼儿，
听说了她的表演，
立刻浮上来欣赏夕阳美丽的舞蹈。
海滩上的人们，
也静静地看着舞蹈。
夕阳表演完她的舞蹈，
便渐渐退去。
可她的舞蹈，
却久久不令人忘怀。
（指导教师：蔡丽娟）
03
五（5）班 伍辰钰
《夜》
天空已经拉下黑色幕布，
夜空中点点星光，
是浩瀚中的晶莹，
闪烁着，
黑夜如此美丽。
夜，静悄悄的。
那淘气可爱的孩子，
消失的无影无踪，
留下的只有寂静。
夜，闪着光。
星星低下头，
俯瞰大地，
可是因为站得高，
只看见移动的身影。
看！那微弱的光，是谁？
萤火虫！它来了！
用那微弱的光，
指引着星星——
照亮了我的梦。
（指导教师：曹丹）
04
五（5）班 彭琬郦
《秋》
炙热的夏天走了。
秋随着落叶，
飘飘洒洒的来了。
彷佛是坠落的音符，
汇成了一首首萧瑟的歌。
秋风在似水的流年里低吟浅唱。
时光染上了一地忧伤。
曾经熟悉的容颜
在岁月的风声中逝去了。
秋风，吹散了岁月的痕迹，
时光是指缝中的流沙，
随着秋风悄无生息地溜走了。
这多情的秋啊，
每一片落叶都载满了
前世今生的故事。
（指导老师：曹丹）
Part.03
童心之美，纯真之美
庐山市第四小学
01
六（7）班 杨悦
《落日颂》
一天中最美的时候
是日落之时
飞鸟正归巢
行人正赶路
你瞧
太阳悬停在山头
像是宝座的明珠
绚烂且夺目
云彩被镀上了金边
湖面上映着太阳的影
不时有飞鸟掠过
渴望用翅膀带走
一小片
阳光
（指导教师：左珍梅）
02
四(9)班 徐梦悦
《四季》
春天，是个小姑娘，
吹着温暖的风，
给大地带来勃勃的生机。
夏天，是个小画家，
涂抹出鲜艳的颜色，
给大地带来美丽的景象。
秋天，是个农民伯伯，
挥洒着辛勤的汗水，
给大地带来丰硕的果实。
冬天，是个设计师，
勾勒出美丽的线条，
给大地披上温暖的棉衣。
（指导教师：何琴）
03
五(2) 班 洪宇阳
《月亮》
黑夜悄悄降临了，
一轮新月如同一位羞答答的少女
缓缓升了起来。
几缕丝绸似的白云
为月亮又增添了几分朦胧的美。
一群小金鱼像一个个顽皮的孩子，
在水中嬉戏。
不经意间居然把月亮给撞碎了。
他们像顽皮的孩子做错了事，
四散奔逃了。
我要用网把它们都捕起来，
给月亮道歉。
（指导教师：曹霞）
04
五（4）班 程梓依
《一场调皮的秋风》
秋风是一个调皮的娃娃。
吹走夏日的炎热，
捧来秋日的清凉，
它抚摸我的小脸庞，
满心舒畅。
秋风是一个调皮的娃娃。
走过田野，
稻田被涂鸦成一片金黄；
跳到果园，
石榴朝它张开了小嘴巴；
躲进树林，
欢快的音符从树叶间窜出。
你看，秋风也是一个乖娃娃。
难道你不喜欢它？
（指导教师：胡燕燕）
监督曝光
为了能第一时间
收到“文明江西”推送
大家记得把“文明江西”设为“星标★”
热点视频推荐
↓↓↓
