“树洞口袋”温暖人心、“三驾马车”同向发力——看璧山区正则中学如何闯出破局突围之路_发展_特色_文化

“‘树洞口袋’暖心育人阵地”被评为市德育品牌,学校获评市第二批中小学党建“双创”工作培育创建单位,学校综合考核蝉联全区同类学校第一……

一项项闪耀的荣誉,镌刻着正则中学奋进的坚实足迹,生动彰显着卓越的办学智慧。

浴火凤凰、求知求仁。近年来,学校以“凤雏”文化为核心,坚持“文化养正,体艺砺志”办学特色,以思想破冰引领改革破局,以“树洞口袋”“三驾马车”为发力点,助力“雏凤”丰盈羽翼,积蓄展翅翱翔之力。

打造“树洞口袋”阵地

构建全环境育人“生态圈”

在正则中学,有几个充满魔力的“树洞”。孩子们总爱把“心事”写在纸上,放进“树洞”里。每周,璧山区公安局治安支队民警“树洞姐姐”张耀元都会到“树洞口袋”取信阅读。

▲“树洞口袋”心育活动

心育有队伍,全员同育德。以“树洞口袋”阵地为依托,学校创新构建校家社多元育人格局,开拓出一条德育与心育融合的新路径。学校成立“树洞口袋”工作室,建立全链条闭环工作机制;联合家庭、公安、民政等通过暖心策略,引导学生走出迷茫;成立“五项行动”专班,对“重点学生”实施“1+1+N”帮扶;开发“树洞护航”课程体系,联动法院、卫健委进行专题教育,联合公安成立护校巡逻队。

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▲“树洞口袋”党员特色工作室

德育铸品质,成果满园芳。由于德育成效突出,璧山区教委授牌学校成立“树洞口袋”党员特色工作室,“树洞口袋”育人模式在全区50余所中小学推广,该事项被列入2024年璧山区十件民生实事项目;学校德育考核获全区一等奖;市规划课题《家校政社协同视域下初中特殊学生教育管理的策略研究》成功立项;《“树洞”护航 融通校家社》获市首届学校家庭社会协同育人成果案例评选二等奖。

驭好驭稳“三驾马车”

让学校高质量发展动能更澎湃

“这几年,学校的育人环境发生了很大改变,校园书香宜人,校园周边也很清静,我们特别放心。”“真的很感谢学校领导和老师,帮助我们的亲子关系变得融洽,孩子还考上了璧山中学。”一封封言辞恳切的感谢信,是学校育人成果的生动见证。

作为一所办学条件相对一般的城区老校,如何闯出跨越赶超新路径?2022年8月,学校党委书记徐泽金上任。他勇挑重担、破立并举、务实重行,以“五心”品牌党建为统领,带领学校驾好“协同育人、师资建设、特色发展”三驾马车,让学校“涅槃”重生。

▲教研活动

协同育人同向发力。学校以家长学校为抓手,以家庭教育指导工作室为推手,校家社联动为契机,全面创新教育管理机制。建立警校联动机制,打造“校家社”联动特色基地,为学生的全面发展筑基。

师资水平跃上新阶。学校坚持“强培养、重引领、促均衡”,通过发挥骨干教师和名师引领作用,实施青蓝工程和领雁工程、加强校际联盟等,为教师专业发展铺路。教师在课题、赛课、教学设计、微课制作、论文等方面获国家级、市区级奖项300余次。

特色办学熠熠生辉。学校创新构建“凤舞课程”体系,开发“文化拓展”“体艺教育”校本课程,通过“凤雏体育文化艺术节”活动,培养学生广泛兴趣爱好,助力学生全面健康发展。学生合唱获市级一等奖,足球、篮球、田径、乒乓球、啦啦操等项目多次获区级一等奖。

▲学生汉服文化展演

(文秀月 杨静)