6）结合理财兴趣的激发，培养5大能力：

幼儿阶段是孩子成长最重要的时期，ICF不仅仅只传授孩子理财学习知识和技能，同时从小培养孩子的生活能力、社交能力、表达能力、肢体发展能力和感知能力，夯实孩子成长的道德修养，帮助孩子全面成长。

LEVEL-1——儿童财商启蒙课程特色（7-9岁的初小教育）

——感知理财世界，自信全面地提升儿童的理财品质

1）ICF专家编写的启蒙教程：

ICF组织顶尖幼儿心理生活理财教育专家为7-9岁幼儿编写的兴趣教材，图文并茂、生动活泼。

2）持续提升理财学习兴趣：

初小阶段，孩子对理财的学习兴趣容易受到打击。ICF关注每个细节，从教案编写、教学内容及授课形式都力求能够激发孩子参与性地学习，通过角色扮演、视听教辅、互动游戏等各种方式来提升每一个孩子的理财学习兴趣。同时注重自信心的培养，保护孩子的学习热情。

3）快乐认识理解理财元素：

理解认识钱币、数与运算、价格、价值、等价与等价物、想要与需要、职业、赚钱、花钱、储蓄、增值、购物、借物与归还、分享、让钱生钱、理财训练（换零钱-压岁钱-价格比较等）、理财品质（珍惜-感恩-信用-分享-自信）的培养和理财训练等知识点。

4）因材施教，提高学习效率：

根据哈佛大学加德纳教授的多元智能理论，针对8种不同学习类型的孩子，ICF教学形式多元化，结合了视听教学法、交际教学法、直接教学法、故事教学法、实操教学法、基于任务的教学法等，因材施教，牢牢抓住孩子的注意力，让每个孩子都能高效地学好理财。

5）感知理财品质的基础：

轻松学习与金钱和价值相关的元素，感知节俭、感恩、劳动、信用、诚信、分享、契约、责任等理财品质；感知与了解简单的金钱计划与分配；理解所有权、购买和钱生钱的原理与概念，深刻理解金钱与财富的含义。

6）以少儿心理发展为基础，提升情商成长：

以发展心理学为基础，在安全自护的基础上，全面提升少儿的生活能力、道德修养和人性发展等生存生活品质。教案和考试内容覆盖该年龄段孩子最感兴趣的理财生活的各大主题，拓展生存和生活能力大幅提升。

LEVEL-2——少儿财商起步课程特色（9-12岁的高小教育）

——夯实理财品质的基础，自信地面对自己的各项理财生活

1）一流的财商起步教程：

ICF组织顶尖少儿心理生活理财教育专家为9-12岁少儿编写的起步教材，内容丰富，生动活泼，实操性强，全面训练提升少儿的理财能力，让学习效果一目了然。

2）训练培养财商的初级能力：

ICF重视实践的重要性，关注每一个细节，从“攀比”、“浪费”、“索取”、“瞒骗”、“摸拿”、“啃老”、“讨价还价”、“网购陷阱”等实际的社会现象，通过角色扮演、问卷训练、网购实操、互动游戏等各种方式来训练提升每一个孩子的理财实操能力。

3）夯实理财品质的培养训练：

通过个性品质、感恩服务、社交演讲、美感激情、学习创新等多维度全方位地训练孩子的理财品质，夯实理财所应具备的品质理念：自信、感恩、服务、演讲、社交、美感、创造力等。夯实孩子的基础理财品质和能力。

4）初步掌握理解和掌握理财相关知识点和相应能力：

通过表格填写、问卷训练、对比分析、实操模拟等多形式的授课途径，全面强化孩子的理财训练，掌握少儿理财的六大环节、理财实操训练、少儿理财通识（生活通识、理财元素和理财品质）、理财问卷训练、理财图表训练（开支与节约/预算）、（网络）购物技巧与实操、交易与规则、贫穷与富有思维-高薪与低薪思维训练等知识技能。

5）在高情商成长中，扩大理财体验：

在理财实操为主，兼顾品质训练的基础上，因材施教，环环相扣，紧紧抓住孩子的成长心理和兴趣点，在练习和游戏中，让孩子在学习中充满乐趣，高效地学好理财。

6）ICF桌面游戏超炫主角，超酷造型：

ICF桌面游戏环环相扣的情境，贴近此年龄段少儿的生活方式，学习掌握最时兴的理财小知识。独具特色的游戏模式、更多的互动元素、更多的视觉享受，更多的趣味变化，让孩子在游戏中流连忘返，无形中增长孩子的理财能力。

LEVEL-3——少年财商进阶课程特色（11-15岁的初中教育）

——打好扎实的理财基础，让少年从小筑就成为金融/理财/精算师的梦想

1）顶尖的进阶教程：

ICF组织顶尖金融投资理财教育专家为11-15岁少儿编写的理财进阶教材，内容前卫新颖、全面详尽、学习实操性强。特别适合相应年龄段的少儿系统了解金融理财方面的知识。

2）帮助孩子打下扎实的理财基础知识：

本进阶课程，主要帮助孩子全方位掌握理财基础入手、从财务通识开始，全面认知理财的知识点、提高理财实战水平，让孩子从小打下扎实理财知识基础，从容理财，自信自立，让孩子更加轻松有把握地应对生活的挑战。

3）从小树立创业投资理念，激发创业梦想：

靠树会倒，靠人会跑，没有什么工作是可以一劳永逸、不劳而获的，因此要从小就培养孩子的创业投资意识和能力。富爸爸说，要让孩子成为“I”和“B”象限的人，而不是“E”和“S”象限的人。作为家长，你会看到他们的不同！他们已经可以制做一份详尽完善的《创业计划书》了。

4）全面系统地掌握理财知识和规划：

本进阶课程包括理财知识概述、财务知识（三张表）、十大金融产品及组合（储蓄、国债、基金、股票、保险、期货、外汇、房地产、黄金和收藏等）、家庭理财规划、创新与创造力、创业投资、商业模式与电子商务、创业计划书、以及创业投资模拟实操等知识点。

5）游戏中飞快成长：

现金流游戏包含了许多与金钱相关的人生内容，如失业、破产、慈善事业、税务审计、官司等，其旨在通过模拟我们现实生活中的场景，折射了我们的现实生活，让孩子在玩游戏的过程中，自然地联系到我们的现实生活，为什么会失业？为什么会破产？怎样才可以达到财务安全、财务自由的目标？从而促进孩子理财思维和能力的成长。

6）大视野筑就大梦想：

在系统的教学环境下全面提高学生的综合理财运用能力，在教学过程中贯穿案例分析、角色模拟、游戏互动，打开洞察金融世界的眼界；为自信地面对未来即将成为的金融/理财/精算师打下扎实的理财基础。金融投资理财精英不是梦！

LEVEL-4——青少年财商高阶课程（14-18岁）、LEVEL-5——-青年理财精品课程（16岁以上）必须在完成LEVEL-3课程、并获得LEVEL-3等级证书的基础上才可以逐级参加学习和考试。

这套《少儿财商创意系列课程》并不是单纯地教孩子涂色填色、描绘临摹，也不是简单的编剧创作、诵读表演，而是集少儿财商、创意想象、艺术表现与创业实践为一体的少儿财商创意课程。课程循序渐进，以创意财商为教学理念，以快乐创意为教学方法，融合生活理财的观念，不仅为孩子的理财学习发展提供了充足的营养，而且为他们的生活、为他们的少儿年华带来了快乐。

创作声明：本文为虚构创作，请勿与现实关联

我们常常被这样的声音裹挟：“生不带来，死不带去，存钱有什么用？”“人生苦短，及时行乐”。然后心安理得地买买买，月底一看银行卡余额，才发现又变成月光了。

我们不仅要活在当下，还要未雨绸缪，为未来打算；摆脱“穷思维”，工资再低也要存钱。

以下这几句话，听多了真的可能存不到钱。少听这几句话，一年多存个3-5万绝对没问题：

1.人生苦短，及时行乐，买买买

俗话说：“人生七十古来稀。”古时候生活和医疗条件落后，能活到70岁已经算是高寿了。但现代生活和医疗条件已经大幅度提高，百岁老人已不算稀奇，中国的人均预期寿命也早已超过70岁。

但是，人生确实短短几十年，我们要学会享受生活，但不应该被物质所羁绊，不断买买买只会让人欲壑难填。我们应该多追求物质以外的丰富的精神世界。生活应该是很简单的，一个人所需要的物质真的不多。